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    高中思想政治教学运用合作学习方式探析
  • 新课程改革提出了“要创设有利于学生主动学习的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流以及分析问题和解决问题的能力”的要求,根据这一要求,合作学习在许多学科的教学中得到了快速的实施和发展,并取得了显著效果。然而,由于受...
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    高中政治课堂教学小结技巧举隅
  • 人们写文章往往讲究“凤头、猪肚、豹尾”,其实,一节好课也要做到“开好头,结好尾,中间不断似流水”。一个好的结尾,既可以很好地总结一节课的内容,也是下一节课引人入胜的“序曲&rdqu...
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    为构筑完美思想品德课堂加点“味”
  • 随着课程改革的不断推行,传统的灌输式教学已经不适应当前的思想品德课堂教学。为提高教学效率,让学生更深刻地感受学习内容,进行深入思考,教师可给课堂增添一些幽默味、简单味、生活味、情感味,让学生在有“滋”有“...
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    论生活化教学情境的创立——以“树立创新意识是唯物辩证法发展的要求”一框为例
  • 前几天,我上了一节录像课,教学内容是生活与哲学第十课第一框“树立创新意识是唯物辩证法发展的要求”,以苹果牌手机iphone来创设情境,但是试讲时课堂气氛不够活跃,学生配合度低,课堂教学效果不好。课后有学生吐槽:&ld...
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    高中政治生活教学中学生学科核心素养的培养
  • 思想政治学科核心素养包括政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等要素。这四个要素在公民培养的框架中共同担负着立德树人的使命,共同承载着思想政治课程特有的育人价值。那么教师如何在高中政治生活教学中培养学生的学科核心素养呢?一、强化政治认同,培...
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    思想政治教学融人优秀传统文化的策略
  • 在思想政治教学中融入优秀传统文化,有利于弘扬中华民族精神,有利于提高学生的思想道德素质和文化素养。可见,在思想政治教学中融入优秀传统文化,十分有必要。那么,如何在思想政治教学中融入优秀传统文化呢?一、选择、储备优秀传统文化资源中华传统文化博...
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    临夏地区高中思想政治课学习现状心理学视角分析
  • 一、前言高中思想政治课应该既具有传承人类精神文明、政治文明成果的功能,又具育人功能。[1]新一轮课程改革指出高中思想政治需要学生获得的学科核心素养有政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等。[2]然而,目前很多学校对思想政治课的定位不准确,...
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    核心素养视域下高中政治课程改革探索
  • 在高中教育中,政治教学占有重要地位,对学生后续学习与发展有着重要影响。由于应试教育的影响,当前政治教学依旧沿用传统灌输式的教学模式,对学生政治素养的培养有所忽视。为了改变现状,促进学生全面发展,落实高中政治课程改革,需要进一步研究高中思想政...
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    深入融合相得益彰——初中思想品德教学与时事教育深入融合探析
  • 初中是一个人人生观、价值观、世界观形成的关键时期,在这一阶段必须加强对学生进行思想品德和时事教育。让学生了解国情世情,是开展时事教育的主要目的,而国情教育又是初中思想品德课的重要内容之一。把新鲜的时事及时深入地渗透到初中思想品德教学中去,实...
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    将背诵贯穿于中小学英语教学中
  • 笔者无意中翻看了一本小学语文教科书,发现在该书中,要求学生背诵的课文差不多占全书的一半。后来特意去翻看了其他年级的语文书,发现:不仅小学的语文教科书如此,中学乃至大学的教科书也一样,有许多篇章或者段落是要求学生背诵的。背诵在中国汉语教育史上...
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    浅谈初中生英语书面表达存在问题及对策
  • 英语书面表达是学生英语水平和语言应用能力的综合体现。从学生考试的情况来看,许多学生在书面表达题丢分甚多,有的学生甚至留空不写,书面表达是学生英语学习最薄弱的、最难提高的一环。因此,在初中英语教学中,抓好基本功训练,由浅入深,循序渐进,开展多...
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    语块理论在高中英语词汇教学中的应用
  • 词汇学习是英语学习中的重要环节,无论是句子还是语篇,都是建立在词汇之上的。正如Wilkins曾说:“没有语法,人们不能表达很多东西;没有词汇,人们无法表达任何东西。”然而在词汇教学过程中,笔者发现不论是教师的教学还是...
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    高中英语文学欣赏选修课开发及实施途径
  • 英语作为一门世界通用语言,其形成和发展与英语国家的历史、文化密切相关。为激发学生学习英语的兴趣,帮助学生深入了解英语国家的历史、文化以及风俗,高中英语教学中,教师应注重英语文学欣赏选修课的开发与实施,引导学生阅读与鉴赏著名的英语文学作品,使...
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    西部贫困地区高中英语口语教学研究——基于任务型教学理论
  • 在英语口语教学方面,西部贫困地区还存在很大的问题,学生学习了英语基础知识,却不知道如何运用,导致出现“哑巴英语”现象。笔者在教学的过程中,发现运用任务型教学模式教授口语,提高学生的综合语言运用能力,同时,以说促写,以...
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    教学目标导向误区的纠偏与教学过程的有效支持2017年广西高中优质课大赛的全景观察与思考(一)
  • 教学活动有教学目标、教学过程和教学评价三大支柱,而教学目标占据首要位置,是教学活动的第一要素和基本前提,是选择教学内容和教学方法的依据。(陈旭远,2008)笔者对广西教育学院教研部主办的2017年广西高中英语优质课大赛的所有14节视听说教学...
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    孙犁小说《荷花淀》的诗意美
  • 《荷花淀》(沪教版高三上册)是孙犁短篇小说的代表作。这篇小说写于1945年春天,作为中学语文教材的传统课文,一直为广大读者所喜爱,因为这篇小说描写的白洋淀景色清新自然,给读者耳目一新的感觉。阅读此文,似乎看到了波光荡漾、无边无际的白洋淀,似...
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    《项羽本纪》叙事写人技法摭谈
  • 《项羽本纪》是《史记》中最重要、最精彩的篇章之一。从文学的角度看,本文是我国散文中最早以人物为中心的经典叙事文学,文中描绘的一幅幅惊心动魄的战争画卷,塑造的项羽这一叱咤风云的悲剧英雄形象,对后世各种体裁的文学作品都产生过巨大的影响。项羽一生...
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    初中语文教材典型语言风格例析
  • 语言风格指的是一个作家(一篇作品)的语言叙述格调。分析语言风格是赏析语言的一项重要内容。《义务教育语文课程标准》(2011年版)要求“能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果&rdq...
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    微课在初中语文课堂之运用
  • 随着信息技术的发展,微课作为一种信息网络教学模式,成为课堂教学活动的一种重要补充与有效的拓展资源。微课是一种基于现代信息技术,借视频为主要的载体,记录某个知识点的精彩讲解过程或者课堂教学典型环节的教学方法。从定义上来看,微课教学的关键与核心...
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    影视艺术理论与中学语文古典小说教学的相融性
  • 如今,影视艺术已成为人们生活中最重要的、最基本的信息来源和最主要的娱乐形式。它对人们的思想行为、生活态度、娱乐审美等发挥着十分重要的作用,它对中学生的教育也产生着巨大的效应。有意识地把影视资源引入中学语文古典小说教学中,不仅能充分调动学生学...
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