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    浅析体育游戏在高职篮球教学中的运用
  • 体育游戏具有趣味性与娱乐性,是高职生普遍喜爱的一种体育活动项目。篮球运动具有竞技性与观赏性,同时也具有休闲性。但篮球运动技能的掌握则需要多遍地训练予以巩固,并且还需要在运动实践中多次演练才能达到动作技能的熟练化。为此,部分高职生在学练过程中...
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    高校体育教学组织形式及其教学方法的探讨
  • 随着高等素质教育发展越来越快,高校教学体系也随之越来越完善,体育教学属于教学体系当中不可缺少的环节之一,随着社会的不断进步,其对于人才需求增加的基础上,也提高了对于人才的要求。社会对于人才除了对技能素质有着比较高的要求之外,更看重的是其综合...
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    小学低年段学生体育课兴趣培养策略探析
  • 学生对体育课刚开始普遍都抱有浓厚的兴趣,特别是小学低年段的学生。但是如果我们不重视学生体育兴趣的培养和激发,部分学生维持兴趣的时间就变得很短暂,还常常会出现学生“喜欢体育运动,但不喜欢体育课”的现象,学生间就会出现学...
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    探析核心素养理念下学生创新能力的培养
  • 近年来,核心素养已成为教育的热门词汇,在教学中培养学生的核心素养已成为教学研究的新领域,学生核心素养的培养是学校教育的重要任务。核心素养是指学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品质和关键能力。在体育学科中,许多专家将体育核心素养认定为...
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    从中学生的体育爱好看体育教学发展方向
  • 兴趣是最好的老师,它能促使学生集中注意力,并能激励学生主动、积极地投入到活动当中。然而,体育运动兴趣不是天生的,是靠后天培养形成的。那么,中学生的体育运动兴趣是如何形成的?影响体育运动兴趣产生与发展的因素有哪些?学校体育教学如何针对学生的特...
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    提高体育教师素养,增强学生体育意识
  • 素养一般是指一个人的修养,是个人通过后天学习获得理论、知识、艺术、思想、能力等。从一般意义上讲,素养包括思想政治素养、文化素养、业务素养、身心素养等方面。本文将从以下几个方面就体育教师的素养对高中生体育意识的影响进行探讨。1 教师素养分析1...
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    高中武术散打选项转身后摆腿四步诱导教学法
  • 1 研究背景高中选项教学已实施多年,在这期间,笔者一直担任学校高中部武术散打选项教学工作。由于高中生接受能力强,他们总是希望能够学到更有型、更漂亮、难度更大的技术动作。故而,笔者常选择散打技法中难度较大的转身后摆腿技法作为散打选项高年级的教...
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    体育教学培养学生自主学习能力的策略探析
  • 传统的体育教学方式以被动接受为主要特征,表现为“以课堂为中心、以教师为中心、以传授为中心”,学生缺少合作学习、自主探究、独立获取知识的机会,缺乏主动学习的积极性,不利于创新精神和创新能力的培养。体育课程改革始终强调要...
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    体育教学中体育“学困生”的转化策略研究
  • 在学生体育课堂中,会呈现多样性、差异性,每个班级总会出现一些运动能力差、不喜欢运动的学生,这在体育学科课堂中被称为“体育学困生”。“学困生”类型不同,成因不同,在体育课堂中的情况是不一样的,面...
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    简析农村中学体操现状与策略
  • 1 研究对象与方法1.1 研究对象本文以山东省沂源县乡镇9所中学的体操教学现状与对策为研究对象。这9所学校中有省级规范化学校,也有乡镇中学,涵盖面较广,具有代表性。1.2 研究方法1.2.1 文献资料法 本文查阅了许多有关体操方面资料,为本...
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    例谈小学体育课堂教学细节处理的方法
  • 古人云:“细节决定成败。”对课堂教学细节的处理,能够反映出教师的基本素质,细节处理是否得当,决定教学的效率和质量。本文着眼于小学体育课堂教学过程中的细节,例举教学过程中的细节问题,对其进行思考,提出相应的方法,目的是...
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    阐述普通高中校园足球教法的革新与探究
  • 近代足球虽发源于英国,但足球的起源——蹴鞠运动,早在2300年前的春秋战国时期,就在中国民间出现了。校园足球运动的推广对提升普通高中学生身体素质和意志品质方面具有独特的意义。普通高中学生(特别是男生)非常喜爱足球运动...
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    中学生足球训练中整体足球理念的德育渗透——由边路进攻配合训练课所引发的思考
  • 笔者作为校园足球教练员在指导比赛和训练实践中发现,初中阶段学生对于整体足球、团队足球理念缺乏认识,从而导致他们在足球比赛和训练中出现“带球多、传球少”以及无目的处理球、队友之间孤立等现象。另外,中学生正处于青春发育期...
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    初中校园足球核心素养评价体系的探究与构建
  • 1 核心素养的含义核心素养这一概念是由经济合作与发展组织即OECD率先提出的,它回答了21世纪学生应如何在满足个人发展需求的基础上推动社会进步的问题,包括他们应具备哪些最核心的知识与能力以及应对外界事物持有何种情感态度。其分为自主发展、社会...
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    河南省特色足球学校课余训练体系建设的研究
  • 为了实现足球梦想,我国于2009年开始启动了校园足球计划,大力推广校园足球。在2014年10月发布的国务院46号文件《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》中强调大力推广校园足球,2015年3月国务院办公厅印发的《中国足球改革发...
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    近8年我国校园足球开展现状研究综述
  • 1 检索结果在中国知网数据库中采用高级检索方式,以“现状”和“校园足球”为篇名检索项的检索词进行检索,检索日期为2009年—2017年,期刊来源类别为“SCI来源期刊&...
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    足球游戏对高校足球教学的促进与实施策略
  • 足球作为高校体育教学的内容之一,以其趣味性、竞技性、团队性等受到了大学生的广泛欢迎,有着非常良好的群众基础。为了更好地提升高校足球教学目标、促进高校大学生身心健康发展,需要通过创新使用足球游戏来发展大学生的身心健康水平。基于此,本文结合高校...
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    足球在高中阶段发展的几点思考
  • 国务院《中国足球改革发展总体方案》中有相当的篇幅涉及到校园足球,第五部分有5条专门讲校园足球。2014年11月26日,刘延东副总理在全国校园足球工作电视电话会议上的讲话对校园足球工作进行了全面部署。国家足球工作领导小组很快下发了《关于加快发...
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    游戏化教学促进初中生足球运动技能的实践研究
  • 现在的教育倡导寓教于乐,而游戏化教学无疑是对这项教育准则的最好解读。对于任何学段的学生来说,游戏都能够调动学生的积极性并且让他们感到学习是一个有趣且对自身发展有益的过程。在足球教学中进行游戏化教学,即是在足球课堂中根据教学内容创造不同的足球...
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    校园足球开展中小学生足球兴趣培养策略探析
  • 近年来,校园足球的蓬勃发展,已成为学生最喜爱、开展最广泛、影响力最大的体育运动项目。学生参与足球运动,不仅可以提高学生的足球技术和智慧,点燃他们的激情,还可以培养学生的团队精神,促进健全人格的形成,为中国足球输送后备人才。如何在基层学校体育...
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