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    论我国个人资本所得税的一般性目的回归
  • 基金项目:国家社会科学基金一般项目“供给侧改革背景下财政政策的公平竞争审查制度研究”(17BFX203)中图分类号:D922.22文献标识码:A文章编号:1003-854X(2019)03-0137-08■党的十九大...
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    论公序良俗原则与诚实信用原则的界分
  • 公序良俗原则与诚实信用原则都是民法的基本原则,早在1986年,《中华人民共和国民法通则》(以下简称《民法通则》)就已经确认了这两项基本原则①,《中华人民共和国民法总则》(以下简称《民法总则》)又分别在第7条和第8条明确规定了诚实信用原则②和...
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    粮食与纪律:新中国建立初期农村党风的整顿与监察——以“强迫命令”的治理为中心
  • 新中国建立初期是中国共产党由革命党向执政党转变的关键期,按照毛泽东的说法是“进京赶考”,这个赶考的重要内容之一就是如何保持革命时期的纯洁性和先进性,保持与群众的亲密关系。当时遇到的主要问题之一是粮食的供需矛盾,国家要...
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    20世纪上半叶中国城市化进程与地主制经济的变化
  • 一、引言关于旧中国地主制经济的特点,已有广泛讨论。第一种观点强调中国地主制经济的封建性。①第二种观点认为地主租佃制经济在唐宋以后逐步得到确立,地主和农民近似市场经济中的平等主体,租佃关系是一种契约关系。②第三种观点认为,中国封建地主制的社会...
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    时空维度下的中晚唐直隶州
  • 直隶州①,作为中晚唐藩镇设置普遍化背景下一种特殊的地方行政建置,断断续续地存在近一个半世纪之久,对唐代社会产生了非常深远的影响。在某种意义上,直隶州的设置,不仅体现了中央与藩镇之间复杂的博弈关系,而且体现了中央在控制地方方略上的探索性、实用...
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    社会化反思:生态文学创作的潜在主题
  • 许多生态文学作品太过注重人与自然关系的解读,呈现单一化趋向①,鲜有从社会、文化和性别等更深广的领域思索和探讨生态问题,忽视了现代化导致的社会和生态的异化问题,未能揭示和展露生态危机和人类遭致自然惩罚的根源,陷入了难以凸显现实事物发展规律的窠...
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    清末民初通俗小说家徐仰宸考论
  • 由于我们一直只重视对精英文学的研究,像徐仰宸这样的通俗作家则一直未能进入文学史家的研究视野。另外由于众多报刊散存于各地的图书馆,研究者不便查阅连载小说,这必然影响学者对这一问题的探讨,甚至认为清末民初北京小说没有进步,其结果是论文和专著都很...
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    清末新小说中的异域改革叙事———以《新小说》杂志为中心
  • 自上而下的戊戌变法失败后,流亡日本的梁启超意识到改造国民乃是改造国家之基础,遂创办《清议报》《新民丛报》等刊物,对国人进行思想启蒙。他借鉴“政治小说”在英、日政治改革中的作用,在《清议报》上开辟“政治小说...
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    学生本位:让复习不是“重复”
  • 语文复习,必须从学生的年龄特点出发,抓住学生的心理特点,创新复习形式,点燃学生“我要复习”的热情,让学生成为复习的主人。复习绝不是简单地重复旧知识,而是对知识进行系统化的重新组合。教师要指导学生自己动手,理清课本中的...
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    语用视野下小学语文高年级听力命题的题旨分析
  • 课标指出:“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。”而语言文字运用能力的培养就需要我们在课堂上着眼于把“听、说、读、写”一一落实到位。从一线教学来看,小学语文老师普遍关...
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    系统记忆法在古诗词复习中的运用
  • 六年级语文复习,最令师生头疼的就是古诗词背诵了,因为加上之前各年级教材中的古诗词,小学阶段必背古诗词共有一百多首。这么多古诗词学生虽然都学习过,但由于时间的推移,大部分也只是似曾相识了。如果重新来背,耗时耗力,学生也会心生厌烦。应该怎么做呢...
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    提取信息应具备的五种能力
  • 寒假后,毕业班将进入毕业考试复习,但不少师生依然对考试中的“阅读”部分感到紧张。众所周知,阅读,是语文教学中的重要环节,也是学生需具备的重要能力。以六年级为例,学生需要具备的阅读能力包括:联系语境理解词语、句子,分析...
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    依据课标教考一致——古诗文考查的关键词解析
  • 古诗文大量进入统编教材,小学12册语文课本共选优秀古诗文100多篇,占所有选篇的30%。随着统编教材的逐步普及,有必要对古诗文的考试评价作深入探讨,系统归纳。课标既是古诗文教学的指南,也是古诗文考查的准绳,应当依据课标要求命题,以科学合理、...
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    有效提升高段学生习作水平的实践研究——以杭州经济技术开发区20142017学年高段作文命题为例
  • 一个好的作文命题,能够开启学生心灵的窗户,打开学生记忆的闸门,开拓学生的视野,使他们对作文产生浓厚的兴趣。那么,小学高年级作文尤其是期末考试作文命题的现状怎样?有哪些困境?又该如何改进呢?一、学高段作文命题的现状1.命题范围狭窄,习作束缚过...
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    请允许儿童做“九方皋”——从几道课外阅读检测题说开去
  • 近年来,社会各界对学生课外阅读的关注越来越强烈,相关人士纷纷给学生开列书单,既有必读书目,又有选读书目,选书经典,内容丰富,体裁多样,大都切合学生心理特点,有益学生身心发育。教研部门和许多学校将推荐的课外阅读相关内容纳入语文试卷,命题有针对...
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    基于素养导向的小学语文命题研究
  • 随着中国学生发展核心素养以及各学科核心素养的提出,大家逐步认同:素养是人通过长期的学习和实践不断培养起来的,包括内在的心理品质和外显的行为品质特征。它是在具体的情境之中逐步建构并丰富的。为此,基于素养导向的课程、教学、评价必然发生系统性改革...
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    中国雾霾污染联防联控的区域范围优化分析
  • 内容提要打赢蓝天保卫战是建设美丽中国的重要任务,是破解新时代主要矛盾的重要抓手,是倒逼发展方式转变、经济结构优化、增长动力转换的重要途径。雾霾污染区域联防联控是打赢蓝天保卫战的必然选择和根本路径,而区域范围的优化是开展雾霾污染区域联防联控需...
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    单位制度变迁中身份认同的社会建构———以S厂“三线家属工”为例
  • 内容提要“三线家属工”是三线建设时期形成的特殊群体,伴随国家现代化和国有企业改革的历史进程,作为具有“类工人”属性的“家属工”群体处境及身份认同经历了复杂的变迁过程,但...
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    角色虚化与实践固化:儿童照顾上的父职———一个基于个体生命经验的考察
  • 内容提要在传统性别结构和社会文化的影响下,在儿童照顾问题上,父职角色被虚化和边缘化。这种状况又透过社会政策和制度的管道和场景镶嵌进日常生活,成为父亲参与儿童照顾的父职实践行动的脉络背景,造成父职实践的路径固化。如要改变这种恶性循环,就要消除...
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    历史叙事与“语言学转向”的兴衰———以文本主义史学理论为中心的考察
  • 内容提要20世纪40年代后,史学理论界在围绕着逻辑实证主义的因果解释模式探讨中,出现了从历史解释到历史叙事的研究视域转换。20世纪60年代末,后结构主义思想家巴尔特将文本主义的理论和方法运用到了历史叙事研究中,从而开启了史学领域的&ldqu...
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