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    基于校园网在线学习平台的课程建设与应用
  • 我校数字化校园网在线学习平台支持的两大核心功能:一是课程资源的建立,将信息技术应用于课程的设计、实施、评价和管理的全过程;二是教学活动的开展,包括传统教学过程中的对课前、课中、课后的需求及授课、答疑、过程评价、学生学习进度的监控、考核、评价...
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    中职3D打印基础课程的开发
  • 国家统计局于2018年11月26日发布《战略性新兴产业分类(2018)》(国家统计局令第23号),有大量的关于3D打印的内容,其中3D打印机装备、金属3D打印专用材料、医疗3D打印专用材料、3D打印设计等入选了战略性新兴产业分类。在智能制造...
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    基于教育供给侧改革背景下的职业院校体育教师专业发展路径研究
  • 一、新时代教育供给侧改革对体育教师的要求与意义在我国日益壮大的新时代中,教育供给侧结构性改革的实质就是进一步全面深化教育领域综合改革,进一步推进教育体制改革,落实教育管办评分离,激发教育事业发展活力,教育供给侧改革中最主要的领域之一即是师资...
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    广东省中职学校学生心理健康状况调查研究
  • 国务院于2002年和2005年两次做出关于大力发展职业教育的决定,明确把职业教育作为我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。近年来随着现代化经济的迅猛发展和教育体制的改革,国家继续加大了对职业教育的投资力度。截至2017年,全国共有...
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    在线测试在中职考证教学中的实践研究
  • 近年来,随着信息化技术和我国经济的发展,教育信息化技术得到了极大的发展空间。无论是信息化的设备方面,还是信息化平台方面,硬件和软件都进行了彻底的革新。新技术的发展推动了教育手段的丰富,教师在日常教学中可根据教学需要利用信息化技术推动教学模式...
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    基于历史传承的诗意校园文化培植研究的意义与研究思路——以广州市幼儿师范学校为例
  • 文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分,是保障人民基本文化权益的根本要求,是推进实现广东“三个定位、两个率先”、建设文化强省的必由之路。文化建设是从历史走向未来的一个建设过程,具有继承性和发展性。文化对...
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    以生本教育构建中职学校办学特色
  • 学校特色是一所学校整体的办学思路,是在学校各项工作中表现出的积极向上的与众不同之处。办学特色是一所学校文化的集中体现,是一所学校稳定的、积极的个性特征,也是一个学校发展成熟的标志。生本教育是我校最显著的办学特色。2007年9月,广东省教育厅...
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    高职招生的失范与规范
  • 高职招生失范是指面临生源危机的高职院校采用违规、越矩的非常规手段招揽学生的行为,有悖社会道德,扰乱招生市场,形成恶性竞争,严重影响高职教育的健康发展。失范现象折射出我国高职院校招生面临的困境。为有效规范高职招生行为,应当认清全面从严治党的新...
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    基于现代信息技术的高职会计专业个性化教学改革研究
  • 习近平总书记在十九大报告中指出:“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。什么是公平?公平不等于“一样”,满足人类社会发展需要的是差异化教育、多元化的教育。什么叫“有质量&rd...
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    新媒介视阈下的视觉传达设计创新型人才培养探索
  • 中国的互联网应用在短短20年的时间里发展成为全球最大规模的用户市场,具有中国特色的产业体系与互联网相互融合渗透正在产生一系列变化,2015年中国《“互联网+”行动计划》的正式推出,标志着人类社会“互联网+...
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    关于构建高职平法识图与钢筋计算课程混合教学模式的探索
  • 平法识图与钢筋计算是工程造价专业大二上学期的一门专业核心课,本课程是在应对全国建设工程造价员岗位的职业要求,对就业岗位充分分析的基础上,以能力为本位,以职业实践为主线,以项目为导向,重新构建系统化的教学内容,为学生后续的学习和工作奠定良好的...
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    现代学徒制招生招工模式问题探析与制度优化思考
  • 现代学徒制是我国探索有中国特色职业教育的有力尝试,是职业教育的新鲜血液、新的突破点。学徒制学员具有双重身份,既是在校学生,又是企业员工,具有双重权利和保障。实行工学结合的人才培养模式,深度诠释“校企紧密合作、产教深度融合&rdq...
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    “一带一路”背景下新日寸代高职教育国际化的调研与思考
  • 自“一带一路”倡议提出以来,迅速在世界范围内引起了热切关注与强烈反响。这不仅是顺应当今国际发展趋势,深化区域合作,加强交流互鉴,推动世界可持续发展,维护世界和平稳定,构建人类命运共同体的“中国方案&rdq...
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    小微金融业的高职高专金融人才需求探析——基于广东小微金融业数据的分析
  • 一、引言近年来随着金融行业竞争的加剧和金融创新的发展,小微企业和中低收入阶层的投融资受到各类金融机构的广泛关注。与大中型企业以及高收入阶层的金融需求相比,该类需求具有额度小、期限短、申请频繁、资信和资金实力较弱等特点,围绕该类需求,金融机构...
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    仪式文化之于大学生增强国家认同探赜
  • 国家认同是把公民个体与国家联结在一起的纽带,在现今的全球化、后工业化社会进程中,各国都在通过多种途径来建构公民的国家认同和强化共同体意识。在全球化、后工业化的今天,互联网技术的发展和人们之间跨区域的流动,让世界各国之间的文化、价值观得到了交...
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    高职院校毕业论文组织管理改革初探——以广东生态工程职业学院农业生物技术专业为例
  • 一、引言毕业论文撰写是高职院校人才培养的一个重要环节,既可以帮助学生运用所学知识分析解决企业面临的现实问题,使他们初步掌握科研的基本方法与策略,又能提高他们信息检索、语言文字表达、逻辑思维能力,养成严谨务实、不断进取的工作态度,在处理和解决...
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    深职院在建构主义创业教育方式上的理念探索
  • 深圳职业技术学院在大学生创新创业的建构主义教学方式上做了很多尝试,取得了很大的成功。一批学生创业企业已经经过市场的检验,正茁壮成长;近五年深职院毕业生毕业一年内平均创业率44%,毕业三年创业率达到127%。这得益于深职院在建构主义方式的...
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    果树学实习教学改革及启示
  • 果树学是园艺学科的核心课程,该课程的实践性较强,在授课过程中不仅要有实验教学,实习教学环节也是极其重要。显然实验课和实习教学都能够锻炼学生的动手能力,但侧重点不同。实验课主要针对某个知识点让学生反复操作,了解实验的原理及技能要点;实习是让学...
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    广州高校思想政治教育工作调查研究——以广州市3所本科3所高职调研为例
  • 为进一步了解广州市高等院校思想政治工作现状,探寻工作中仍存在的问题,课题组从广州市选取6所高校进行思想政治工作的现状调查,并从学生与老师两个不同的角度对工作的问题及有效性进行深入了解,从思政教学与活动现状、学生在新形势下对思政教育活动的偏好...
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    论现代专业活动事业管理者的顶峰学发展模式
  • 一、研究的现实意义及目的管理者在管理活动事业中作为主体,旨在通过自我教育、自我发展、自我完善、自我修正、自我组织和自我改造达到自我实现。管理者应该坚定不移地向着个人专业发展的顶峰努力。协同主体本身就是一个新的且独一无二个体。在管理学、心理学...
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