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    多元文化视野下高校音乐教育教学研究
  • ——评《音乐教育概论》于晓晶多元文化的研究视野是文化全球化发展语境下的常用研究视角。在音乐教育教学领域中,多元文化的研究模式能够有效开阔音乐教育教学的研究视野,让高校的音乐教育教学在古今中外音乐教育的多元理论横纵对比...
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    运用美术教学提高高校青年学生的审美观研究
  • 胡晓春现代教育充分强调艺术教育在通识教育中的重要性,从而更好地提高学生的艺术修养,传播艺术学科的审美文化,全面提升国民的文化精神和艺术内涵。由徐丹旭著的《美术信息化教学设计》是信息化技术在美术教学改革中的应用研究成果,基于信息化的研究语境创...
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    以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育研究
  • 包月英改革开放40年以来,我国社会经济快速发展,思想意识形态呈现出了多元化发展趋势。在这样的背景之下,如何更好地使我国社会坚定不移地朝着社会主义方向发展变得至关重要。对于当代大学生而言,大学生思想常常关系到整个社会的思想发展动态,因此需要加...
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    马克思主义理论教育实效性探析
  • 王彦龙新形势下,马克思主义理论教育的教学目标在于提高大学生的马克思主义理论素养,帮助学生奠定坚定的政治基础,树立正确的理想信念和价值观,从而在现代化的社会主义建设中担负起青年大学生的时代责任。而要更好地达成以上目标,高校及教师必须集中力量提...
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    “微时代”视阈下大学生网络心理健康素质的培育
  • 刘郁随着教育改革的持续深入,大学生心理健康逐渐成为高校教学课程体系中的重要组成部分。关注大学生心理健康的培育,能够帮助大学生正确应对校园及社会中的各种心理健康现象与问题,塑造大学生的正确价值观念。在信息科技高速发展的“微时代&r...
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    网络时代信息传播新格局研究
  • 赵伟豪李东随着信息技术的快速发展,人类社会已经步入了互联网时代。根据一项预测显示,在未来十年时间中,人类社会所创造出来的数据可以超过人类有史以来所创造的数据总和,这种快速增长的数据也使得人类社会已经步入了大数据时代。在这样的环境之下,信息传...
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    论马克思主义理论在思想政治教育中的作用
  • 喻小莉在高校思想政治教育的理论内容体系中,马克思主义理论是基础性的、核心性的、不可缺少的重要组成部分,包含了马克思主义经典的世界观、人生观和价值观,给高校思政教育的理论体系架构提供了全方位的科学理论基础,从哲学、政治、经济、文化等各个角度给...
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    大学生网络思想政治教育方法研究述评
  • 赵洁随着互联网科技的进一步发展,互联网正在成为新形势下思政教育教学一个重要的语境。一方面,网络是大学生接受信息和思想教育的重要平台,大学生的思想动态很容易受到网络文化传播的影响;另一方面,网络打破了传统的思政教育教学方式,让网络科技、渠道、...
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    论高校教师非正式学习与实践智慧的生成
  • 社会的发展离不开教育,教育的创新与改革离不开教师的成长。“国将兴,必贵师而重傅”“为学莫重于尊师”“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”。自古至今,教师的成长与发展...
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    大学生学术失信影响因素分析
  • 摘要:利用多元回归技术对大学生学术失信行为的影响因素进行了分析,结果表明:(1)性别、诚信态度得分、个体感知到的潜在惩罚和收益以及兼职情况均对学术失信行为有影响,其中男性较女性学术失信行为更严重,兼职学生较非兼职学生的学术失信情况更严重,同...
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    高校教师教学学术发展力指标体系的构建——基于德尔菲法的研究
  • 摘要:发展力是评价组织和个人可持续发展的能力。教学学术发展力是教师专业化成长的关键性能力,是教学可持续创新和走向卓越的保障。构建教学学术发展力的评价指标体系,是当前教师专业发展理论和实践的一个重要而紧迫的议题。采用德尔菲法,经过四轮的专家咨...
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    改革开放40年我国民办高等教育发展同顾与展望
  • 摘要:改革开放40年来,我国民办高等教育经历了以非学历教育为主体的恢复创建期、扶持与规范并举的高速发展期、探索并确立分类管理的新时期等三个阶段。我国民办高等教育取得巨大成就,得益于国家良好的制度环境、各级政府的大力支持、突出公益性的价值追求...
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    南非教育研究的进展、热点与特征——基于《South African Journal of Education》的可视化分析
  • 摘要:以SSCI期刊《SouthAfricanJournalofEducation》(SAJE)2006-2017年所载文献为研究对象进行文献计量学和知识图谱可视化分析,选取研究机构、作者、关键词、被引文献、研究热点和前沿等作为关键变量,客...
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    德国高等教育普职融通的改革和问题
  • 关键词:高等教育;职业化;措施一、普职分立的制度与挑战(一)德国高等教育与职教双元制培训的分立在传统上,德国职业技能形成包含了两条严格分离的路线:一条是高等教育学术路线,一条是非学术的职业路线。在非学术的职业路线中,又包含了全日制学校职业教...
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    在“断裂”的科层体系中“牧猫”——美国大学二级学院治理制度文化分析
  • 摘要:二级学院治理具有鲜明的特殊性。学院是大学办学的基层单位,是典型的“底部沉重”组织。在有限的空间内,权力关系集聚且紧密交织。在治理的范围与主体上,学术治理与学术人员扮演重要角色。在组织文化上,由于科层体系的&ld...
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    发达国家短期高等教育发展的历史经验
  • 摘要:作为现代高等教育体系的重要组成部分,短期高等教育发轫于19世纪末的美国,二战之后开始在世界各国特别是主要发达国家得到大规模发展,在推动各国高等教育大众化进程和经济社会快速发展中发挥了积极作用。短期高等教育在发达国家的成功发展积累了如下...
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    美国学术职业的发展历程
  • 摘要:通过对美国高校教师学术职业历史变迁进行详细、细致、深入的发掘及梳理发现:1800年之前,学院教师是年轻的导师,对学生生活及学习全面负责。19世纪,在工业经济及科学知识大发展的促动下,教师工作实现职业化,即接受长期专门学科学术训练,专门...
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    网络发言人制度视野下的高校突发事件应对策略
  • 自2005年教育部下发《教育部关于高等学校招生工作实施阳光工程的通知》[1]以来,高校信息公开便成为学校的工作重点和社会焦点。如何打造“阳光高校”,建立高校新闻发言人制度成为重要的实现路径。这项制度的建立将保障高校在...
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    公众参与:教育政策公平价值的重要保障
  • 摘要:教育公平作为公众参与教育政策的逻辑起点与终极目标,已成为现代教育政策的时代主题。公众参与的形式价值在于教育政策程序的合法性,实质价值在于教育政策内容的合理性。公众参与作为教育治理现代化的核心标志,是教育制度和教育政策主体现代化的集中表...
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    高职院校教师心理健康状况的调查与研究
  • 一高职院校教师心理健康的重要性教师心理状况是衡量教师基本素质的重要指标,是其进行教育教学工作的基础。一名合格的高校教师,既要拥有扎实的专业知识和教学技能,更应该具备健康的心灵和健全的人格。教师职业的特点决定了其心理健康状况不仅影响自已的工作...
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