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    试谈幼儿园生态教育环境的构建
  • 幼儿教师要在教学活动中努力挖掘教学新元素,通过调整教学内容,将有悖于环境教学目标的部分剥离出来,使得幼儿园教育的整体效果更好,进而能实现环境教育在各个领域内的渗透,使得幼儿园主体活动的开设效果更佳,并能让各个学科相辅相成。一、幼儿园语言区生...
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    体验式教学法在中职音乐教育中的应用
  • 根据学生的心理需求和身体状态制造出令其更为容易接受的教学策略称为体验式教学,该教学法与教学改革相融合,教师通过更新自身的教学理念,改变了以往缺少针对性、缺少课堂互动、枯燥无味的课堂教学现象,强调以“学生的体验”为主,...
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    爱,叩开心扉
  • 家访既是为了走进学生家庭,更是为了走进学生心灵。老师上门家访,让学生感受到老师的关注和重视,这对学生是个激励,对家长也是个触动,容易在教育形成合力,产生良好的教育效果。班中有这么一个女孩——小谭,她是个腼腆的女生,读...
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    生命因语言绽放得更精彩——浅析师生间的有效沟通与交流
  • 提起现在的学生,很多老师都会有一致的看法:学生越来越难教、也越来越不会教了。是什么让老师们有着如此的默契感受?一方面,随着现在社会快速发展,新生事物层出不穷,学生接受海量信息的机会也越来越多,学生接受知识的渠道不仅仅局限于课堂上老师的讲授,...
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    精准切入 锤炼表达
  • 自2011年版《义务教育语文课程标准》提出“语用”教学理念以来,阅读教学中各种形式的语言文字训练如雨后春笋层出不穷。语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的各种表达符号。它对写作的作用是很明显的:它是构成写作...
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    高中政治教学中案例资源的多元化采集与应用策略
  • 在日新月异的社会环境下,高中政治教学教材案例的选取难免存在滞后的问题,这就需要教师要提高驾驭教材的能力,并根据教学目标采集、选取适用的案例资源。一、高中政治教学资源多元化采集的必要性1.教学主体需要传统教学形式一般为教师讲学生听,互动较少,...
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    奥尔夫声势音乐教学对促进智障儿童音乐课堂同伴互动的成效
  • 课堂互动是教学效果提升的必要手段,通过互动可以形成感情交流,语言交流,但是智障儿童的认知能力、语言表达能力和行动能力受限,因此课堂互动的积极性不高,平时的生活和学习也比较依赖于老师和家长,同伴互动现象甚少,再加上传统教学方式的影响,课堂上同...
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    浅谈“双快”识字在小学低年级语文识字教学中的运用
  • 引言《语文课程标准》在总的识字目标中提出要培养学生热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。学会汉语拼音,能说普通话,整个小学阶段认识3500个左右常用汉字。所以,在识字教学中,教师要创设各种有利的条...
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    从生活中学习高中物理力学知识
  • 力学作为高中物理学习内容中的主要知识点,在高中物理学习效果中所占的比重比较大,由于力学相关知识概念较为抽象,且各知识点之间的逻辑关系较为复杂,因此,在学习过程中会感觉难度比较大,加上有些教师在课程教学过程中主要以理论知识为主要教学内容,很少...
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    证明题教学的优化措施
  • 初二几何证明题是教与学的重难点之一,学生在审题读题、推断证明、验证过程中会遇到一定的困难。我们教师应注意探索新的教学方法,帮助学生攻克难题,在数学学习中找到乐趣,创建轻松愉快的学习氛围。一、几何证明题教学中存在的问题1.培养目标单一,学生兴...
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    关于初中数学三角函数概念教学的思考
  • 引言将函数深入学习能够有效促进学生培养自身的思维能力和逻辑能力,可以更深入的理解数量之间的关系。学生也能够提高数学知识的掌握程度。函数属于初中数学教学过程中很重要的一部分,初中的许多问题都可以用函数来解决。初中的三角函数属于较基础的函数,它...
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    分析体验式教学法在中职音乐教学中的应用
  • 在中职的音乐教学中,体验式教学法通过情境的引导,打造和谐、愉悦的课堂气氛,学生不仅能提高音乐素养,还能获取更多知识。同时,体验式教学,还能让学生对人生、对生活、对生命有所感悟和认知,让心灵得到洗礼,从而提高综合素养。所谓体验式教学法,就是通...
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    如何用思维导图进行英语总复习
  • 教毕业班的老师应该都深有体会,每一学年第二学期中段考过后,老师和学生就会进入一个死胡同,经常出现“老师炒隔夜饭,学生听得不耐烦”的现象,到了最后,学生和老师都像打了一场败仗,个个疲惫不堪,复习的效果不尽理想。如何打破...
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    高中生网络阅读对语文素养的影响分析
  • 前言智能手机与网络的普及改变了我们的生活,人们的阅读方式也发生了极大的变化,现今,利用网路进行阅读的群体越来越多,其中还包括高中学生。众所周知,高中学生正处于学习知识文化的关键阶段,其在阅读过程中自然会受到网络阅读的影响,这对于其阅读能力与...
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    浅谈立体几何的入门诀窃
  • 立体几何是研究空间图形的性质及其应用的一门学科,它与平面几何,有很多相似之处,因此学习平面几何学的一般方法和思维(如:观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理等)在立体几何中也适用。同时,由于立体几何主要研究空间图形,因而它具有自身独...
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    美术生快乐英语学习三招
  • 近年来,高考中报考美术的考生越来越多,竞争愈演愈烈,有不少考生非常遗憾地输给对手,名落孙三。其落榜的原因往往在于英语考试成绩差,拖了总分的后腿,尤其是有些考生仅仅就因为高考英语的分数未达到所报学校划定的英语分数线而未被录取,与自己理想的学校...
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    让每一个孩子在成长的过程中成为独一无二的自己——悦读致远(RISE)指导下的语文教改实践探索(下)
  • 阅读的意义是什么?难道阅读只停留于读的层面?以什么样的形式来检验阅读成效?除了口头表达,写阅读笔记也是一种比较好的方式。一、大写作高一一年,学生阅读笔记已累计达3万字以上。2015年,班内学生的阅读笔记以展板的形式形成汇报成果展,为我校成功...
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    农村普通高中艺术特色教育模式初探
  • 我校是一所有着悠久历史的州重点高中,为了适应社会需要,发展学生的个性、特长,举办了艺术特长班,培养德智体全面发展并在艺术方面有特长的学生。几年来,我们以素质教育和新课程理念为指导,通过对艺术特色教育的实践和探索,构建了“三精&r...
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    高中历史教学中的德育渗透与浸染
  • 党的十八大提出教育的根本任务在于立德树人,才能培育出德、智、体、美、全面发展的新时代复合型人才。德育教育作为高中历史教学的主要内容,其在德育教育目标实现中有着不可或缺的作用,但是由于目前高中历史教学内容分散,在理论体系上较为缺乏。在素质教育...
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    高中语文高校课堂有效建设研究
  • 前言语文校本课程主要是以语文知识作为载体,且以促进学生发展作为主要目的,培养学生热爱语文学科,形成良好的语文素养。与此同时,学校在开发校本课程时,还应该以《语文课程标准》的精神作为指导思想,再结合学校的特点、性质、资源等开发语文校本课程。为...
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